| Eylül |
Çeşitli sanat alanlarının şarkı,türkü,şiir,öykü,masal,anı gibi türlerinden görsel çalışmalar yapar -Çevresinden belirlediği biçimlerden hareketle özgün çalışmalar yapar. |
| Ekim |
Oyunlarında kullandıkları çizgilerden örnekler verir. -Çizgi çeşitlerini tanır. -Bir yüzeyde oyunlarla lekeler oluşturur. -Geometrik şekillerle görsel tasarımlar yapar. -Nesnelerin görünümlerini lekesel olarak algılar. |
| Kasım |
Çalışmalarında çizgi,renk,biçim ve leke ilişkilerini kullanır. -Nesnelerin görünümlerini lekesel olarak algılar. -Ana ve ara renkleri ayırt eder. -Renkleri karıştırarak renk zenginliğini keşfeder. |
| Aralık |
Ana ve ara renkleri ayırt eder. -Gösterilen eseri yapan sanatçının adını bilgi dağarcığına katar. -Gösterilen eserin konusu,etkilendiği renkler,figürler,nesneler vb. unsurlardan yola çıkarak kendine özgü görsel çalışmalar yapar. |
| Ocak |
Çeşitli sanat alanlarının şarkı,türkü,şiir,öykü,masal,anı gibi türlerinden görsel çalışmalar yapar. - Duygu ve düşüncelerini görsel sanat teknikleri ile ifade eder. |
| Şubat |
Güzel bulduğu nesne ve varlıklarla ilgili görsel tasarımlar yapar. -Beğenilerdeki farklılığa saygı duyar. - Duygu ve düşüncelerini görsel sanat teknikleri ile ifade eder. -Görsel çalışmalarında ‘’uzun-kısa’’ ,‘’büyük-küçük’’,’’kalın-ince’’unsurları kullanır. |
| Mart |
Güzel bulduğu nesne ve varlıklarla ilgili görsel tasarımlar yapar. -Beğenilerdeki farklılığa saygı duyar. -Çevresindeki çiçekler,evler,bitkiler,kuşlar,vb. varlıkları belirleyerek,bu varlıkların birer biçimleri olduğunu fark eder. -Çevresinden belirlediği biçimlerden hareketle özgün çalışmalar yapar. |
| Nisan |
Çevresindeki çiçekler,evler,bitkiler,kuşlar,vb. varlıkları belirleyerek,bu varlıkların birer biçimleri olduğunu fark eder. -Çevresinden belirlediği biçimlerden hareketle özgün çalışmalar yapar. -Müzedeki eserlerin korunmasının önemini kavrar. -Müzedeki eserlerin önemini açıklar. Müze,sanat galerisi,ören yeri,tarihi eser,anıt vb. ile ilgili edindikleri kartlar,posterler gibi görsel belgelerle müze köşesi yapmaktan haz duyar. -Müze,sanat galerisi,ören yeri,tarihi eser,anıt vb. hakkında fikir sahibi olur. -Müze,sanat galerisi,ören yeri,tarihi eser,anıt vb. yerlere ilişkin değişik kaynaklardan araştırma yapabilmenin yollarını keşfeder. |
| Mayıs |
Müzedeki eserlerin önemini açıklar. -Müze,sanat galerisi,ören yeri,tarihi eser,anıt vb. yerlere ilişkin değişik kaynaklardan araştırma yapabilmenin yollarını keşfeder. -Müzelerdeki eserlerle ilgili duygu ve düşüncelerini görsel çalışmalarla ifade eder. -Ülkemizin müze ,ören yeri,tarihi eser,anıt vb. zenginliklere sahip olmasından gurur duyar. |
| Haziran |
Görsel çalışmalarını sergilemekten ve bu duyguyu çevresindekilerle paylaşmaktan sevinç duyar. |
|
|