1. SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ İÇERİĞİ

 
Tema: Birey ve Toplum. Oryantasyon. Serbest çizgi çalışmaları. Düzenli çizgi çalışmaları. "e – l – a" seslerini okuma yazma.
Tema: Birey ve Toplum. "t – i – n – o" seslerini okuma yazma. Noktalama. Yazım kuralları. Dikte. Serbest okuma. Yaratıcı drama. Tema: Atatürk. "r – m" seslerini okuma yazma. Verilen "e- l – a – t – i – n – o – r- m" sesleri ile kelime cümle ve metin oluşturma.
Tema: Atatürk. "u – k – ı – y - s" seslerini okuma yazma. Noktalama. Yazım kuralları. Dikte. Serbest okuma. Yaratıcı drama. Görsel okuma. Öykü tamamlama. Serbest okuma. Görsellerle öykü oluşturma. 5N 1K. Dilini etkili kullanma. Günlük hayatla ilişkilendirme. Etkili konuşma - etkin dinleme. Tonlamaya, telaffuza ve vurgulamaya dikkat ederek okuma. Noktalamaya dikkat ederek yazma. Beyin fırtınası. Tema sonu ölçme değerlendirme. Tema: Eğitsel ve Sosyal Etkinlikler. "d – ö" seslerini okuma ve yazma.
Tema: Eğitsel ve Sosyal Etkinlikler. "b - ü - ş - z - ç - g - c" seslerini okuma yazma. Görsel okuma. Öykü tamamlama. Öykü inceleme. Serbest okuma. Anahtar sözcüklerle öykü oluşturma. Görsellerle öykü oluşturma. Hikaye unsurlarını belirleme. 5N 1K. Sorun çözme. Dilini etkili kullanma. A - Z çalışması. Günlük hayatla ilişkilendirme. Sebep - sonuç. Etkili konuşma - etkin dinleme. Yazım kuralları. Beyin fırtınası. Günlük hayatla ilişkilendirme. Yaratıcı drama. Tonlamaya, telaffuza ve vurgulamaya dikkat ederek okuma. Noktalamaya dikkat ederek yazma. Cümle düzenleme. Paragraf düzenleme. Dikte. Özel isimlerin yazımı. Tema sonu ölçme değerlendirme.
Tema: Dünyamız ve Uzay. "p - h – ğ – v – f – j" seslerini okuma yazma. Görsel okuma. Öykü tamamlama. Serbest okuma. Görsellerle öykü oluşturma. 5N 1K. Sorun çözme. Dilini etkili kullanma. A - Z çalışması. Günlük hayatla ilişkilendirme. Sebep - sonuç. Etkili konuşma - etkin dinleme. Beyin fırtınası. Yazım kuralları. Yaratıcı drama. Tonlamaya, telaffuza ve vurgulamaya dikkat ederek okuma. Noktalamaya dikkat ederek yazma. Dikte. Özel isimlerin yazımı. Tema sonu ölçme - değerlendirme.
Tema: Sağlık ve Çevre. Görsel okuma. Öykü tamamlama. Serbest okuma. Görsellerle öykü oluşturma. Hikaye unsurlarını belirleme. 5N 1K. Sorun çözme. Dilini etkili kullanma. A - Z çalışması. Günlük hayatla ilişkilendirme. Sebep - sonuç. Etkili konuşma - etkin dinleme. Yaratıcı drama. Tonlamaya, telaffuza ve vurgulamaya dikkat ederek okuma. Noktalamaya dikkat ederek yazma. Cümle düzenleme. Dikte. Özel isimlerin yazımı.

Tema: Sağlık ve Çevre. Tonlamaya, telaffuza ve vurgulamaya dikkat ederek okuma. Noktalamaya dikkat ederek yazma. Cümle düzenleme. Dikte. Özel isimlerin yazımı. Tema: Doğal Afetler. Görsel okuma. Öykü tamamlama. Serbest okuma. Anahtar sözcüklerle öykü oluşturma. Görsellerle öykü oluşturma. Hikaye unsurlarını belirleme. 5N 1K. Sorun çözme. Dilini etkili kullanma. Akrostiş. A - Z çalışması. Günlük hayatla ilişkilendirme. Sebep - sonuç. Etkili konuşma - etkin dinleme. Beyin fırtınası. Yazım kuralları. Yaratıcı drama. Tonlamaya, telaffuza ve vurgulamaya dikkat ederek okuma. Noktalamaya dikkat ederek yazma. Cümle düzenleme. Paragraf düzenleme. Dikte. Özel isimlerin yazımı. Tema sonu ölçme değerlendirme.

Tema: Değerlerimiz. Görsel okuma. Öykü tamamlama. Öykü inceleme. Serbest okuma. Anahtar sözcüklerle öykü oluşturma. Görsellerle öykü oluşturma. Hikaye unsurlarını belirleme. 5N 1K. Sorun çözme. Dilini etkili kullanma. Akrostiş. A - Z çalışması. Günlük hayatla ilişkilendirme. Sebep - sonuç. Etkili konuşma - etkin dinleme. Yazım kuralları. Beyin fırtınası. Yaratıcı drama. Tonlamaya, telaffuza ve vurgulamaya dikkat ederek okuma. Noktalamaya dikkat ederek yazma. Cümle düzenleme. Dikte. Özel isimlerin yazımı. Tema sonu ölçme değerlendirme.
Tema: Oyun ve Spor. Görsel okuma. Öykü tamamlama. Öykü inceleme. Serbest okuma. Anahtar sözcüklerle öykü oluşturma. Görsellerle öykü oluşturma. Hikaye unsurlarını belirleme. 5N 1K. Sorun çözme. Dilini etkili kullanma. Akrostiş. A - Z çalışması. Günlük hayatla ilişkilendirme. Sebep - sonuç. Etkili konuşma - etkin dinleme. Yazım kuralları. Beyin fırtınası. Yaratıcı drama. Tonlamaya, telaffuza ve vurgulamaya dikkat ederek okuma. Noktalamaya dikkat ederek yazma.
Tema: Oyun ve Spor. Cümle düzenleme. Dikte. Özel isimlerin yazımı. Tema sonu ölçme - değerlendirme.
© Antalya Koleji Bilgi İşlem Merkezi Zed Yazılım